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在哈克利,冰球突破相信冰球突破的场地和法庭是冰球突破最重要的“教室”.”
学生在七年级开始参加团队运动,这是中学体育课程的一部分. 中学的经历为学生们提供了一种探索哈克利“毫无保留的努力”承诺的新方式,的教学技巧,同时强调团队合作的价值, 协作, 相互尊重, 和体育精神.
在上学校, 学生可以选择参加JV和大学运动代表队级别的体育活动, 两个, 或者一年三个季节. 平均而言,84%的哈克利高中学生至少参加一项团队运动.
秋天
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长曲棍球,男孩
长曲棍球,女孩
垒球,女孩
网球——男孩
田径——男孩
田径——女孩
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校
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中学
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网球——男孩
网球,女孩
田径——男孩
田径——女孩
哈克利教练, 其中许多人是教师, 让冰球突破的青年男女深入了解这个领域.
这些教练教给学生运动员激情的人生课程, 尊重, 的决心, 努力工作和体育精神在毕业后依然存在. Hackley的教练非常关心冰球突破的学生运动员, 不仅作为运动员,而且作为全面发展的成年人.
4个新闻故事.
哈克利教练
哈克利的教练鼓励学生以运动员个人和团队成员的身份全身心投入. 冰球突破认为冰球突破的操场就是冰球突破最大的教室, 冰球突破的教练也是教师——哈克利学院65%的教练是教职员工, 促进对每个孩子的更深入的了解,以及如何最好地挖掘他或她作为学生和运动员的全部潜力.
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秋季的教练
哈克利秋季赛季的教练们取得了巨大的成功,这在一定程度上要归功于哈克利卓越的户外设施. 他们的经验和洞察力的深度帮助冰球突破所有的秋季学生运动员最大限度地发挥他们的潜力, 并在此过程中获得极大的乐趣.
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冬季的教练
哈克利冬季赛季的教练带来了能量和经验的平衡. 冬天是最长的季节,但是冰球突破的教练们不断地创造新的方法来保持事情的挑战性和兴奋性, 同时促进个人和团队的成就.
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春季的教练
哈克利的春季教练们正满怀热情地走出去竞争. 哈克利有很棒的教练和设施, 它们很方便地摆脱了冬季的元素, 帮助冰球突破所有的学生运动员在很短的时间内达到最高的速度和表现水平.
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